學科門類：管理學

專業代碼：120204

主幹學科與相連專業：工商管理、經濟學；會計學、金融學

一、專業簡介

财務管理專業是2010年開始招收本科專業學生，是校級特色專業。為滿足地方和區域經濟發展對财務管理專業高素質應用型人才的需求，在培養方案中明确了企業财務管理、金融投資管理與雲财務管理三個專業方向。重視理論教學與實踐教學環節并重，在堅持理論學習的基礎之上，與校内模拟實訓、校外實習實訓與專業技能大賽相結合，以提升學生的實踐技能與創新能力。同時，開展“1+X證書”教育，創建特色鮮明的以就業為導向的人才培養模式，為地方和區域經濟發展培養高素質的應用型财務管理人才。

二、培養目标與服務面向

培養目标：本專業旨在培養知識、能力、素質協調發展，具有紮實的管理、經濟、會計和理财等基礎理論知識，掌握财務管理的技巧和方法，熟悉有關經濟法律法規，具備較強的企業财務管理、投融資管理、公司和個人理财、資本運作和雲财務管理等方面綜合素質和能力，富有創新意識和實踐技能，能夠滿足地方和區域經濟發展需求，能夠在地方政府機關、企事業單位從事财務分析與決策、金融理财、資産評估、共享财務及其他經濟管理工作的高素質應用型财務管理人才。

1．企業财務管理方向

本專業方向旨在培養具備管理、法律、經濟和财務管理方面的知識和能力，畢業後能夠從事财務預測與決策、資金調配與營運、投融資、收益分配、資産重組、企業并購、企業價值評估等工作以及金融企業理财工作的應用型、複合型高級專門人才。

2．金融投資管理方向

本專業方向旨在培養具備管理、法律、經濟和證券投資的基本知識和實務操作技能，畢業後能夠從事證券分析、期貨分析、證券咨詢、理财規劃等工作的應用型、複合型專門人才。

3．雲财務管理方向

本專業方向旨在培養将會計學相關理論與雲财務下共享服務、智能财務等新模式新技術融合的财務核算、财務管理、财務分析與決策支持等服務能力的複合應用型、管理創新型人才。

三、畢業要求

本專業學生主要學習管理、經濟、會計、财務和大數據等方面的基本理論和基本知識，受到财務管理、投融資管理、公司和個人理财、資本運作和财務共享等方面的基本訓練，要達到以下幾方面的要求：

1．知識要求

（1）具備人文、社會科學、自然科學等公共基礎知識；

（2）掌握經濟學、管理學和會計财務的基本理論和基本知識；

（3）熟悉會計學、審計學及大數據等學科相關知識；

（4）熟悉與财務管理有關的經濟法律法規；

（5）了解财務管理理論前沿和發展動态；

（6）掌握創新創業基礎理論知識。

2．能力要求

（1）掌握一門外語，具備較強的聽、說、讀、寫能力；

（2）熟練掌握計算機操作，具備文獻檢索、資料查詢、财務會計相關應用軟件操作技能；

（3）具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協調的基本能力；

（4）具有一定的财務管理實際問題的分析、解決能力；

（5）掌握數據采集、數據分析、報告撰寫等初步科研能力；

（6）具有創新創業的基本能力；

（7）具有一定的國際交流、競争和合作的基本能力。

3．素質要求

（1）思想政治覺悟高，具有強烈的社會責任感，誠信友善、愛國敬業；

（2）熱愛本專業，具有良好的職業道德、人文科學和專業素養；

（3）具備健康的體格，達到國家規定的大學生體育合格标準和軍事訓練合格标準；

（4）具備良好的自我認知、情緒管控素質，具備健全的人格。

四、專業核心課程

１．初級會計學

課時64；學分４；課程性質：學科專業認知能力課程。

本課程主要講授會計基本原理、基本方法和基本技能。主要内容有：會計要素與會計等式會計賬戶；複式記賬；會計憑證；會計賬簿；制造企業主要經濟業務的核算；财産清查；财務會計報告；會計核算組織程序；會計工作組織和初級會計實驗等内容。《初級會計學》是本專業的入門課，學習好該課程可為學生學習其他後續專業課程奠定良好基礎。通過該課程的學習，要求學生掌握會計核算的基本理論、基本方法，掌握會計核算的組織程序，會計核算的載體等。為學生從事财務工作、備考相關資格證書奠定基礎。

２．中級财務會計（一）；中級财務會計（二）

課時：96；學分：６；課程性質：專業核心能力課程。

本課程主要内容有：财務會計的基本方法、基本概念、基本理論；各種經濟業務對資産、負債、所有者權益、收入、費用、利潤等會計要素影響的原理和确認、計量、記錄的方法，比較不同方法所産生的差異，各種财務報告的作用、内容、編制方法、相互關系以及财務分析的意義、技巧等。通過本課程的學習，使學生比較全面系統地掌握企業财務會計的基本理論、基本方法，以及企業财務會計核算的基本循環過程，培養學生正确分析和解決企業财務會計一般問題的能力，以便較好地适應從事企業日常财務會計工作的需要。

３．财務管理學

課時：64；學分：４；課程性質：專業核心能力課程。

本課程向學生傳授财務管理基礎理論和分析方法，本課程主要内容有：财務管理的基本概念、目标、原則和方法；财務管理價值觀念；财務分析基本方法；企業籌資管理基本理論和方法；企業投資管理基本理論和方法；營運資金管理；收益管理；利潤分配，企業設立、變更和終止等。通過本課程的學習，使學生掌握企業财務管理的基本概念、内容、方法，掌握現代企業融資、投資、營運資金和收益分配的财務運作理論和方法，為學生将來參與理财工作打下堅實的基礎。

４．成本管理學

課時：48；學分：3；課程性質：專業核心能力課程。

本課程主要内容有：工業企業成本核算的要求和一般程序、費用分配和歸集的基本原理、産品計算方法及分類，其它行業産品成本的核算、成本報表的編制和分析等。本課程的實驗部分通過模拟具體企業的成本業務，使學生初步熟悉實際工作中對各項成本、費用的核算、産品成本的計算和成本費用報表編制與分析的過程。通過本課程的學習，使學生較全面地了解和掌握成本會計的基本理論、基本方法和基本技能，明确成本會計的内容、任務和作用，充分認識做好成本會計工作對加強成本管理，降低産品成本，增強産品市場競争能力，提高經濟效益的重要意義，為今後的工作打下堅實的基礎。

５．投資學

課時：48；學分：３；課程性質：專業核心能力課程。

本課程全面系統地介紹了投資學的基本概念、基本理論和基本方法，具體内容包括：投資的類型、投資與經濟發展的關系、投資的規模、投資布局、投資結構、投資資金的籌措、項目招投标、投資環境的影響因素、資本定價等理論以及投資決策的分析方法、投資經濟效果評價等方法。通過本課程的學習，使學生在掌握投資學基本概念和基本原理的基礎上，學會分析各種投資機會，了解投資環境，研究投資過程中的規律性，培養和提高學生正确分析和解決投資管理問題的能力，能運用理論對實際問題進行分析。

６．财務分析

課時：32；學分：2；課程性質：專業核心能力課程。

本課程全面、系統地介紹了财務分析的基本領域，包括籌資分析、投資分析、經營分析等，具體内容有：财務分析理論、财務分析的信息基礎、财務分析的程序與方法、财務報表分析、财務效率分析、财務綜合分析與業績評價等。通過本課程的學習，加深學生對财務分析工具的理解，掌握财務分析的方法，具備評價企業經營成果和财務狀況的能力。

７．金融市場學

課時：48；學分：3；課程性質：專業核心能力課程。

本課程全面、系統地介紹現代金融市場的基本理論、基本知識，包括現代金融市場的各種運行機制、金融資産的定價方法、主要金融變量的相互關系及各主體的行為，對利率機制與風險機制進行深入剖析，并從微觀主體和宏觀主體的角度，探讨了投資管理和金融市場的監管的問題。通過本課程的學習，使學生全面掌握市場經濟條件下現代金融市場運行的原理和規律，具備分析和解決金融市場實際問題的基本能力。

８．管理會計學

課時：48；學分：3；課程性質：專業核心能力課程。

本課程系統地介紹了管理會計的基本理論和方法，使學生能運用管理會計方法為企業提供管理會計信息，具體内容包括：管理會計與财務會計的區别；管理會計中的重要概念；成本管理系統和作業成法；本、量、利分析；定價與生産決策；總預算；變動預算；管理控制系統和責任會計；資本預算；成本分配。通過本課程的學習，培養學生運用管理會計的專業知識分析問題和解決企業管理問題的能力，為提高學生将來在實際工作中的工作能力打下堅實的理論基礎。

五、專業主要實踐教學環節

１．會計單項模拟實訓

會計模拟實訓課程的内容包括從賬簿建立，原始憑證的填制與審核，記賬憑證的編制到總賬和明細賬的登記，從日常會計核算，成本計算，期末結賬到會計報表的編制。會計單項模拟實訓的目的是培養學生的實踐操作能力，讓學生能夠系統、全面地掌握企業會計核算的基本程序和方法，加強學生對會計基本理論的理解，将會計理論知識和會計實務工作有機地結合在一起。

２．财務分析實訓

财務分析實訓課程是财務管理專業一門重要的實踐課程。該實訓以企業财務報告所提供的财務數據及有關經濟信息為主要依據，要求學生完成資産負債表分析、利潤表分析、現金流量表分析、償債能力分析、财務綜合分析、撰寫财務分析報告等一系列任務，該實訓課程是應用型人才培養的一個重要環節，該實驗對于培養學生财務分析的實務能力具有十分重要的作用。

３．交易模拟實訓

交易模拟實訓課程是财務管理專業證券投資方向的實訓課程。在教師的指導下，學生通過金融與風險管理實驗室模拟證券操作系統，熟練掌握證券投資軟件系統的操作，運用所學專業知識和技能進行模拟投資操作，旨在使學生全面和正确的掌握基本分析、技術分析和組合管理等知識，培養正确的投資理念。

４．财務管理綜合模拟實驗

财務管理模拟實驗将所學《财務管理》、《管理會計》等課程結合起來，模拟一個企業某一會計期間的财務分析、預測和決策全過程，包括企業籌資、投資、資本運作、營運資金管理、财務分析及全面預算等内容。通過财務管理綜合模拟實驗，讓學生能夠将财務管理的基本理論和基本方法運用到現實工作中，正确解決工作中的實際問題。

５．管理會計模拟實訓

《管理會計學》是财務管理專業繼《初級會計學》、《财務會計學》課程後開設的一門主幹專業課程，着重講授管理會計的基本理論和基本方法。通過本門課程的學習，力求學生較為全面的了解現代管理會計的基本理論和方法，掌握變動成本法和本量利分析模型，掌握成本預測、各種決策、标準成本法、作業成本法、績效考核的技術方法，具備一定的分析和解決企業内部管理問題的能力。而《管理會計模拟實訓》是對應實訓課程，主要目的是通過案例講解和練習，強化學生對各種預測決策方法、流程的理解和掌握

6．财務共享綜合實訓

《财務共享綜合實訓》是基于真實企業應用場景，幫助學生理解和掌握财務共享中心的理念和價值，使其具備财務共享中心規劃、建設、運營的能力。主要内容有：讓學生體驗财務共享中心由規劃到運營的過程，全方面掌握财務共享中心的理念和價值；接觸财務共享中心的業務、财務的處理模式，掌握集團财務共享中心的核心内容，鍛煉學生财務管理的專業能力；通過理論知識講解以及實訓任務的逐層加深，讓學生可以體驗到費用共享、應收共享、應付共享、出納共享、資産共享、核算共享、報表共享的管理模式等。

7.VBSE綜合模拟實訓

《VBSE綜合模拟實訓》課程采用“虛拟商業社會環境VBSE”。其是一款多專業綜合實習平台，基于該平台開展的多專業綜合實訓，通過對真實商業社會環境中典型單位、部門和崗位的系統模拟，讓學生在其中進行身臨其境地崗前實習，使學生認知并熟悉現代商業社會内部不同組織、不同職業崗位的工作内容和特性，訓練學生從事經營管理所需的綜合執行能力、綜合決策能力和創新創業能力，培養學生的全局意識和綜合職業素養。

8．畢業實習

畢業實習是實踐教學的一個重要環節，安排在第四學年進行。通過畢業實習，特别是專業實習，解決學生理論與實踐存在脫節的問題，将所學的理論應用到具體的實踐當中去。畢業實習指導老師分校内和校外，克服了雙方存在的不足，共同提高人才培養的質量。

9．畢業論文

畢業論文綜合考察學生四年學習成果。

通過論文選題、開題、論文初稿、修改、定稿、答辯（二次答辯）等一系列環節，提高學生運用本專業知識，從理論和實踐角度去解決實際當中所遇到的問題。

六、課程與學生畢業要求達成情況關系矩陣

課程體系中每門課程都應承載知識、能力和素質培養的具體要求。各專業要确定所設課程對能力及素質培養的作用，建立每門課程與學生能力及素質要求的對應關系。

七、就業與升學

就業領域：地方政府機關、企事業單位從事财務分析與決策、金融理财、資産評估、雲财務管理及其他經濟管理工作的高素質應用型财務管理人才。

研究生階段研修學科：本專業畢業生适合繼續在工商管理等一級學科的相關二級學科碩士專業學習。

八、學制、學分要求及學位授予

學制：4年；學生可在4-6年内修完本專業規定學分。

總學時：2316

總學分要求：本專業學生在校期間必須修滿本方案規定的167學分，另須取得大學英語自主學習2學分、第二課堂13學分、體育俱樂部選項學分，畢業論文（設計）及格，且符合學校規定的其他條件與要求，準予畢業。

符合學士學位授予條件的，可以授予管理學學士學位。

九、課程設置與教學計劃表

（一）專業教學安排總表

備注：用（）标注的，不計入計劃教學周數。（不設置的項目請删除。）

（二）教學計劃表1：通識能力培養計劃表（學分需和前面對應）

通識能力培養計劃表填寫說明:

1. 用（）标注的在課外進行，不計入課内學時。

2．大學英語自主學習内容在大學生英語自主學習中心學習, 由外國語學院統一安排，統一組織考核并認定學分，不計入總課時，不計入總學分。

（以下3-5，在方案編制後删除）

3. 可根據需要在VB程序設計、C語言程序設計、Access數據庫三門課程中選擇一門，該課程實驗部分不單獨設課。

4. 通識課中不需開設的課程請删除，保留課程其編号不變。

5. 大學生職業生涯規劃于第1學期前八周開設，每周2節。

6. 大學語文和中文寫作兩門課程，各個專業可根據實際需要，任選一門開設。

7. 宿州特色文化，采用專題系列講座形式開課，所有學生都必須修讀。

8. 公共藝術課程，除藝術學類專業外，其餘各個專業的學生都必須修讀。

（三）教學計劃表2：專業能力培養計劃表

（四）教學計劃表3：拓展能力培養計劃表

拓展能力培養計劃表填寫說明（下述1-3請在編制培養方案後删除）:

（五）分學期教學課程安排表

（六）課程結構體系及學時學分構成表