财務與會計教研室召開2023版人才培養方案修訂研讨會

為進一步貫徹落實新時代對财務與會計專業人才培養的新要求，優化專業人才培養體系，提高人才培養質量，11月26日财務與會計教研室線上召開了主題為“2023版人才培養方案修訂研讨會”的教研室活動。會議由财務與會計教研室主任陳同峰老師主持，财務與會計教研室23位教師參加了本次研讨會。

本次會議從财務管理專業和會計學專業要培養什麼樣的人才、如何立足學生發展，優化課程體系、如何确定課程體系與内容、采取什麼樣的人才培養模式四個方面展開。陳同峰老師首先介紹了财務管理專業與會計學專業的基本情況，然後鼓勵各位專業老師對23版專業人才培養方案的修訂提出優化建議。

會議中氣氛活躍，讨論熱烈，全體與會人員集思廣益、踴躍發言。首先，任琳老師和林愛勇老師分享了19版會計學專業與财務管理專業人才培養方案修訂過程中的一些經驗與心得。任琳老師從人才培養方案研讨、專業核心課程設置、專業集中實踐課程設置、貫徹學校對專業人才培養方面的要求等方面提出了修訂23版培養方案的建議。林愛勇老師建議培養方案修訂應與學科發展趨勢和企業對人才的需求相融合。

随後，甯青青老師總結了19版人才培養方案在執行過程中存在的問題，并從學校教務處對學時的要求、專業課學時安排、人才培養方案研讨等方面提出了修訂新版人才培養方案的建議。周書靈老師提出新版人才培養方案需要凝練專業特色，從而打造我們自己的“品牌”專業。孫世強老師針對19版培養方案存在的問題，提出23版人才培養方案應分類明确、層次分明、邏輯嚴密、布局合理、形式規範。陳蘇老師從課時安排和課程設置提出了自己的見解。楊亞柳老師從理論課時和實踐課時安排、校企合作方面提出了未來人才培養的建議。其他老師也根據自己在上課過程中的遇到的問題提出了修訂23版人才培養方案的意見。

本次會議，各位專業老師探讨了現有人才培養方案存在的問題，從宏觀和微觀的角度為23版人才培養方案的修訂建言獻策，進一步拓展了人才培養方案的修訂思路。

撰稿：毛慧穎 審核：劉紅軍